全紅嬋入學被嘲「只有小學文化」，院長蘇炳一席句話，打破退役謠言

大學的目的不僅是傳授知識，更是培養能夠為社會創造價值的人才。全紅嬋已經用自己的行動證明了她創造價值的能力。大學教育對她而言，是一種補充和完善，而不是對她已有成就的否定或替代。

暨南大學為全紅嬋制定的"彈性學制"，正是這種教育理念的體現。它既尊重了她作為運動員的職業特點，也為她提供了繼續學習、拓展視野的機會。這種個性化的教育安排，恰恰體現了教育的包容性和前瞻性。