有專業人士現身解釋:「一座橋走了一半,一半就是½。½有了,還剩520米,520這個數據也有了。但是,算式中的那個2是從哪裡來的 一座橋,走了一半,那剩餘的沒有走過的有多少?(1-1/2)=1/2,還剩1/2。
剩下1/2具體而言是多長呢?520米。所以,整座橋有多長520÷(1-1/2)=1040米。 520÷(1-1/2)就是520÷(1/2),而520÷(1/2)就是520×2。但是,對於一個小學生來說,尤其是年級不太高的小學生來說,需要知道一點,題目中沒有給的數據,算式中不要出現。就像這道題,題目中沒有2就不能用它進行計算。如果不是寫作業,不是課堂練習,不是考試。而是日常生活中需要計算,那520×2沒關係。但是,寫作業,考試答題不行。」